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Lo spettacolo dell'Ora Nona
Claudio Marazzini, Ludovica Maconi, Vittorio Coletti, Maria Agostina Cabiddu
Le foto dello spettacolo della Compagnia delle Seggiole
Claudio Marazzini, Aline Kunz, Paola Manni

IX Convegno ADI Eterogeneità nella didattica dell’italiano LS

Stoccarda, 23 - 24 novembre 2018

Presentazione

ADI - Associazione Docenti di Italiano in Germania

 

IX Convegno ADI

Eterogeneità nella didattica dell'italiano LS

 

Stoccarda, 23-24 novembre 2018

Institut für Literaturwissenschaft – Romanische Literaturen II

Università di Stoccarda: Keplerstraße 17

70174 Stuttgart

Il programma del convegno è disponibile nella sezione "Agenda" e sul sito ADI.

Agenda

Programma:

Venerdì 23 novembre:

13.00 – 14.00 Iscrizioni
14.00 – 14:30 Inizio lavori e saluti
14.30 – 15.30 Cecilia Luise (Università di Udine)
Le classi ad abilità differenziate: da problema a risorsa. Principi, metodologie, tecniche
15.30 – 16.00 Pausa caffè
16.00 – 18.00 Workshop
Workshop 1: Paola Celentin (Università Ca’ Foscari Venezia)
Le classi ad abilità differenziate: tecniche didattiche adatte e adattate
Workshop 2: Gianluca Pedrotti (Ludwig-Maximilians-Universität München)
Dal reale al virtuale: L’e-learning come valore aggiunto al corso d’italiano
18.00 – 19:30 Assemblea soci

 

Sabato 24 novembre:

08.30 – 9.00 Iscrizioni
09.00 – 10.00 Daniel Reimann (Universität Duisburg-Essen)
Eterogeneità ed inclusione nell´insegnamento dell´italiano come lingua straniera
10.00 – 10.30 Pausa caffè
10.30 – 12.30 Workshop
Workshop 1: Paola Celentin (Università Ca’ Foscari Venezia)
Le classi ad abilità differenziate: tecniche didattiche adatte e adattate
Workshop 3: Isabella Maurer (Markgräfler-Gymnasium Müllheim)
Esempi di differenziazione didattica nell’insegnamento dell’italiano come LS
12.30 – 13.30 Pausa pranzo
13.30 – 15.00 BarCamp: Incontro/scambio tra colleghi
15.00 – 15.30 Pausa caffè
15.30 – 17.30 Workshops
Workshop 2: Gianluca Pedrotti (Ludwig-Maximilians-Universität München)
Dal reale al virtuale: L’e-learning come valore aggiunto al corso d’italiano
Workshop 3: Isabella Maurer (Markgräfler-Gymnasium Müllheim)
Esempi di differenziazione didattica nell’insegnamento dell’italiano come LS
17.30 – 18.00 Feedback workshop
18.00 Chiusura lavori

 

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