L'Italiano nella tempesta delle lingue europee Stage per gli insegnanti di Italiano L2, L3, L4 delle Scuole Europee

Agenda

PROGRAMMA DI LAVORO

Lunedì 12 ottobre 2009

Ore 08,30 Apertura dei lavori - Saluti ed introduzione al corso:

Fiore Ricciardelli - Ispettore delle Scuole Europee

Claudio Di Benedetto - Direttore della Biblioteca degli Uffizi

Ore 09,15 Dott. Francesca De Luca: introduzione alla visita degli Uffizi

Ore 10,15 Prof. Valeria Saura: L'Accademia della Crusca e la scuola

Ore 10,35 Pausa

Ore 10,45 Prof. Maria Rosaria Francomacaro: L'Italiano LS tra glottodidattica e glottodidassi

Ore 11,45 Visita guidata degli Uffizi

Ore 13,45 Pausa per il pranzo

Ore 14,30 Laboratori, guidati dalla prof. Francomacaro

Ore 14,30 In parallelo con i laboratori, incontro con docenti, già correttori esterni, e con esperti: I criteri di valutazione per le prove del Bac  d'Italiano L2, L3, L4

Ore 18,30 Sospensione dei lavori al termine della prima giornata

Martedì 13 ottobre 2009

Ore 08.30 Laboratori, guidati dalla prof. Francomacaro (pausa nel corso dei lavori)

Ore 12,30 Relazioni sul lavoro dei gruppi

Ore 13,30 Pausa per il pranzo

Ore 14,15 Prof. Francesco Sabatini: L'Italiano dal purismo al permissivismo?

Ore 15,15 Prof. Giuseppe Fiora: Gateway delle Scuole Europee, sistema  Studywiz ed uso delle tecnologie informatiche nell'insegnamento dell'Italiano LS

Ore 16,00 Intervento della Prof. Marida Muscolino, coautrice del manuale  1,2, 3 Italiano! Corso comunicativo di lingua italiana per stranieri

Ore 16,30 Prof. Teresa Capece: Il viaggio di istruzione in una città d'arte

Ore 16, 50 Intervento-performance di Eduardo Ricciardelli: Maschere e commedia dell'arte; teatro e didattica delle lingue

Ore 17,50 Conclusioni dell'Ispettore Fiore Ricciardelli

Ore 19,30 Cena

Ore 21,00 Visita della città, con la guida della Prof. Capece

Direzione: Fiore Ricciardelli

Consulenza: Giuseppe Fiora

Organizzazione: Giuseppe Fiora - Valeria Lalli

Esperti: Giuseppe Fiora - Maria Rosaria Francomacaro - Eduardo Ricciardelli