Insegnare italiano. Il curricolo verticale (2011-2012)


Tema: progettazione verticale dei curricoli di educazione linguistica
Destinatari: insegnanti di Lettere (scuola secondaria di primo e secondo grado) e dell'area linguistico-espressiva (scuola primaria) della Toscana
Periodo di svolgimento: gennaio - aprile 2012
Sede: Accademia della Crusca
Struttura del corso: 8 incontri di 3 ore ciascuno
(si alternano incontri incentrati sull’intervento di un docente universitario e incontri seminariali e di sperimentazione didattica, coordinati da esperti e collaboratori dell’Accademia)
Lezioni e seminari:

  • Francesco Sabatini, Principi per la continuità didattica. Per cominciare: ortografia, sillabazione, punteggiatura
  • Pietro Boscolo, Barbara Arfè, Scrittura manuale ed elettronica. Disgrafia e dislessia
  • Elvira Zuin, La scrittura da testi: parafrasi, riassunto e sintesi di testi
  • Attività di laboratorio coordinata da Bruno Mellarini e Elvira Zuin
  • Adriano Colombo, La riflessione sulla lingua
  • Attività di laboratorio coordinata da Adriano Colombo, Cristiana De Santis e Silvana Loiero
  • Francesco Sabatini, Testo: una tipologia generale. Generi e pratiche
  • Attività di laboratorio coordinata da Carmela Camodeca

È stato realizzato il cofanetto multimediale contenente i DVD, con la registrazione delle lezioni, e il CD, con esercizi e materiali didattici relativi agli argomenti svolti.
 
Materiali e proposte didattiche sono consultabili e scaricabili anche qui.

    Notices by Crusca