Accademia della Crusca

Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana

CORSO PER INSEGNANTI

Programma 2010-2011

Insegnare italiano. Scrittura e oralità:
norma, usi e pratiche didattiche

Mettiamo a disposizione la prima parte degli interventi dei relatori del corso 2010-2011: cliccare sul titolo dell'intervento (in grassetto) per accedere alla registrazione.  La versione integrale di ciascun intervento sarà disponibile nel cofanetto multimediale in corso di pubblicazione.

Per informazioni scrivere a firenzuoli@crusca.fi.it.

L’Accademia della Crusca, in collaborazione con l’USR per la Toscana, nell’anno scolastico 2010-2011 ha proposto un ciclo di lezioni sulla scrittura e sull’oralità, che si è sviluppato con la seguente scansione: a ciascun incontro centrato sull’intervento di un docente universitario è seguito nella settimana successiva un incontro seminariale e di sperimentazione didattica, coordinato da esperti e collaboratori dell’Accademia.

Tale iniziativa fa parte del Progetto Insegnare italiano: modelli per lo studio della lingua, cominciato nel 2005-2006 e sviluppatosi nel 2006-2007, proseguito nel 2007-2008 con il corso Didattica del lessico tra grammatica e dizionari, nel 2008-2009 con il corso Insegnare italiano come lingua materna e come L2 e nel 2009-2010 con il corso Insegnare italiano nelle classi multilingui.

Il corso, come i precedenti, era rivolto a docenti di Lingua italiana della scuola secondaria di 1° e 2° grado e a docenti della classe quinta della scuola primaria.

I relatori e gli argomenti degli incontri sono stati i seguenti:

- Francesco Sabatini, Profilo della competenza linguistica di uscita e criteri di valutazione

- Attività di laboratorio coordinata da Carmela Camodeca

È in corso di realizzazione il DVD con la registrazione delle lezioni e un CD contenente materiali didattici relativi agli argomenti svolti, dal titolo Insegnare italiano. Scrittura e oralità: norma, usi e pratiche didattiche, che potrà costituire un supporto utile alla diffusione del Progetto da mettere a disposizione delle scuole della Toscana e di altre regioni, e di chiunque fosse interessato al contenuto delle lezioni registrate.