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C. Marazzini
Bella copia manoscritta of the Vocabolario (1612)
L'accordo Crusca/MIT del 2 agosto 2018

Insegnare italiano: modelli per lo studio della lingua e l'analisi dei testi (2005-2006)


Tema: modelli grammaticali per l’analisi della frase e del testo

Destinatari: insegnanti di italiano delle scuole secondarie della Toscana

Periodo di svolgimento: marzo-aprile 2006

Sede: Accademia della Crusca, Firenze

Struttura del corso: 6 incontri di tipo seminariale di 3 ore ciascuno

Relatori:

  • Francesco Sabatini, presidente dell’Accademia della Crusca
  • A. Valeria Saura, insegnante comandata presso l’Accademia
  • Elisabetta Jezek, Università di Pavia
  • Maria G. Lo Duca, Università di Padova
  • Raffaella Setti, Accademia della Crusca
  • Mara Marzullo, Accademia della Crusca
  • Stefania Stefanelli, Scuola Normale Superiore di Pisa

 

È stato realizzato il cofanetto Insegnare italiano: modelli per lo studio della lingua, che contiene tre DVD, con la registrazione delle lezioni, e un CD, con esercizi e materiali didattici
Chi fosse interessato ad acquistarlo può scrivere a edizioni@crusca.fi.it.
Materiali e proposte didattiche sono consultabili e scaricabili qui.

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