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Frontespizio de Le Leggi dell'Accademia della Crusca Riformate l'anno 1589 (Arch
Nicoletta Maraschio intervistata da Cinzia Fiorato
C. Marazzini, G. Betori, G. Frosini, D. Ragionieri
Il presidente Marazzini a Siena per le "Passeggiate d'autore"

Insegnare italiano come lingua materna e come L2 (2008-2009)


Tema: l’educazione linguistica nelle classi multilingui

Destinatari: insegnanti di italiano della scuola secondaria di primo e secondo grado e delle classi quinte della scuola primaria

Periodo di svolgimento: novembre 2008 - marzo 2009

Sede: Accademia della Crusca

Lezioni:

  • Paolo E. Balboni, Lo stato dell’arte
  • Maria G. Lo Duca, Programmare l'insegnamento dell'italiano come L2: tra direttive europee e ricerca linguistica
  • Elisabetta Jezek, Classi di verbi in italiano tra grammatica e significato
  • Giuseppe Patota, Insegnare l’italiano a italiani e stranieri: dubbi e riflessioni di un grammatico
  • Massimo Vedovelli, Linguistica educativa: lo sviluppo delle competenze linguistiche nella scuola italiana
  • Cristina Lavinio, Intertestualità narrativa e intercultura

È stato realizzato il cofanetto Insegnare italiano come lingua materna e come L2, che contiene tre DVD con la registrazione delle lezioni, e un CD con esercizi e materiali didattici.

Chi fosse interessato ad acquistarlo può scrivere a edizioni@crusca.fi.it.