Stefania Cavagnoli (Libera università di Bolzano), Anny Schweigkofler (Università di Trento)
Il linguaggio scientifico e la ricerca tedesca e austriaca: spunti e proposte per l’italiano scientifico

Il contributo illustrerà le maggiori correnti di ricerca austriaca e tedesca, fornendo un breve accenno a quella svizzera. Si partirà dagli aspetti di teoria della terminologia, con la scuola di Vienna.
Si considererà la ricerca della ex DDR, nella quale la tematica dei linguaggi specialistici e della loro didattica era particolarmente studiata ed approfondita. Si metteranno in luce gli studi di Hoffman, Baumann, Gläser, che, partendo da un approccio sostanzialmente di linguistica testuale avevano ed hanno l’obiettivo di arrivare ad una teoria olistica dei linguaggi specialistici.
Per la Germania federale, invece, ci si soffermerà sugli studi di Kalverkämper, con la tematica predominante della “Fachlichkeit/Fachsprachlichkeit” (grado di specializzazione della materia e della lingua di riferimento) e dell’aspetto della dimensione del corpo nella comunicazione specialistica. Per quel che riguarda la didattica, i due punti di riferimento per i docenti sono sicuramente Buhlmann/Fearns, che, oltre ad aver pubblicato dei manuali per l’insegnamento linguistico specialistico, si sono dedicate alla stesura di un volume teorico.
Ultimo caposaldo della ricerca tedesca può essere considerato quello della scuola di Amburgo, con von Hahn, che tratta l’aspetto più tecnico dei linguaggi e soprattutto il legame con l’informatica, non solo per le applicazioni pratiche, ma anche per quelle legate alla ricerca (corpora specialistici).
L’accenno alla scuola svizzera riguarderà il lavoro sul linguaggio giuridico della Bundeskanzlei, volto ad una semplificazione della comunicazione con il cittadino.
Partendo da questa panoramica si cercherà di mettere in luce ciò che potrebbe essere utile alla ricerca italiana sul linguaggio scientifico.

Bibliografia di riferimento
Baumann, Klaus-Dieter (1992), Integrative Fachtextlinguistik, Tübingen : Narr Budin, Gerhard (1996), Die Komplexität und Dynamik wissenschaftlicher Informations- und Kommunikationsprozesse, Tübingen : Narr
Buhlmann, R. /Fearns, A. (2000), Handbuch des Fachsprachenunterrichts, unter besonderer Berücksichtigung naturwissenschaftlich-technischer Fachsprachen, Tübingen, Narr
Gläser, Rosemarie (1990), Fachtextsorten im Englischen, Tübingen : Narr
Kalverkämper, H. (1998a), Fach und Fachwissen. In: Hoffmann, L. / Kalverkämper, H. / Wiegand, H.-E., Fachsprache: ein internationales Handbuch zur Fachsprachenforschung und Terminologiewissenschaft, Berlin [u.a.], de Gruyter, S. 1-24
Kretzenbacher, Heinz Leonhard (1989), Rekapitulation Textstrategien der Zusammenfassung von wissenschaftlichen Fachtexten, Tübingen : Narr
Niederhauser, Jürg (1999), Wissenschaftssprache und populärwissenschaftliche Vermittlung, Tübingen : Narr